Att gilla skolan.....

Jag gillar skolan, jag har alltid gillat skolan och jag kommer förmodligen att alltid gilla skolan. Sedan jag blev lärare så har jag tänkt mycket på min egen skolgång. Vad var det vi gjorde egentligen, jag kommer inte i håg speciellt mycket faktiskt, men jag gillade att gå till skolan. Jag tyckte om ordningen i det vi gjorde i svenskan, vi jobbade efter typ arbetsschema, där vi skulle kryssa när vi gjort de uppgifter vi skulle göra. Men jag vet inte om jag lärde mig så mycket, det kändes mest som jag lärde mig att kryssa och kryssa....vissa av mina klasskompisar kryssade så fort, det kändes så jobbigt, varför hann inte jag kryssa lika fort? På rasterna hoppade vi hopprep och twist...något annat tror jag inte vi gjorde. Vi var liksom nöjda med det.

Vad kommer mina elever att komma i håg från sin skolgång? Jag vill ge dem fina minnen, roliga minnen och minnen av kunskaper, om det mesta, som ska sitta kvar länge, som de ska ha nytta av länge.

-Fröken, vill du höra en sommarsång?

Medan svenska flaggan vajade på skolgården, sjöng en liten flicka en sommarsång, för sin fröken. Hon hade inte tränat så mycket, men hon kunde den, varenda vers. Tiden stod liksom still, det var flickan, hennes fröken och en svensk flagga som vajade.

Sången hon sjöng var "Sången om sommaren".

Skriv och läsinlärning

Elever behöver lära sig bokstäver, både hur de ser ut och hur de låter. En del skolor arbetar efter ett bokstavsschema där elever gör 6-7 olika moment för varje bokstav. Det kan tex vara att de ska skriva bokstaven på papper, skriva bokstaven på tavlan, leta ord som innehåller bokstaven med mera. Det finns andra sätt som t ex man skriver sig till läsning...kanske på dator. Det finns flera sätt, man kan arbeta med teman. För varje bokstav jobbar man kring ett speciellt tema, det kan t ex vara myror när man arbetar med Mm. Det finns säkert fler sätt.....

I höst kommer jag att arbeta kring bokstavsteman. Håller på att fila på något bra, jag skriver, läser, antecknar, stryker, läser igen, gör perfekta utkast och reviderar dem senare, tillslut kommer det fram något alldeles eget och bra.

För det är en av guldklimparna som lärare....det är tillåtet att arbeta som man vill...DOCK måste man följa kursplaner, läroplaner, lokala planer och mål. Det är det som gör lärararbetet så unikt och så värdefullt. Vi kan inte få bli för styrda, då tappar man känslan, den riktiga känslan för arbetet. Kreativiteten och arbetsglädjen får inte sättas ur spel.

Så tänker liksom jag...

Vi ska vara med i Forskning

Nu är vi anmälda till Forskarfredag.

Uppdraget börjar till hösten.

Högläsning

På fredagar är vi i skogen och då får jag tillfälle att träffa mina blivande ettor. Vi lär känna varandra mer och mer och de är verkligen fina. I fredags frågade en elev: -ska vi ha högläsning till hösten när vi börjar ettan? -Jag tycker om Madicken, kan vi läsa om henne? -kan jag ta med en kapitelbok hemifrån och kan vi läsa den?

Jag svarade JA på alla frågorna. Oj vad jag ser fram emot hösten.

Att resa

Har nyligen kommit hem från en resa. Den här gången gick den till Grekland och platsen var så där varm och solig som man vill ha...när man nu lägger ut x antal tusenlappar. Ingen vill väl betala för en vecka med mulet väder. Vi FICK sol och värme, det var det vi önskade och verkligen behövde nu. Mycket lata dagar, lite yoga, mycket kärlek och mys med familjen.

Resor förändrar oss, tror jag. Resor får oss att värdesätta det vi har hemma, eller får oss att längta till något annat. Resor gör oss ödmjuka inför världen och människor. Resor utvecklar oss. Resor ger oss kunskaper om det vi inte upplevt tidigare. Jag är duktig på att anpassa mig till nya platser, jag kan leva i min kappsäck-ganska enkelt-det behövs inte så mycket. En av de resor som förändrade mig, är resan med tåg i Europa, som jag gjorde för 22 år sedan. Tågluffning....och det var så befriande. Från ena dagen till den andra bytte vi platser och upplevde det fantasktiska med att förflytta sig inom ett land. Jag njöt varje dag, det var jag, ryggsäcken och de jag reste med. Ett fantastiskt sätt att leva.

Elevers start i skolan- är också en resa. De startar, upplever, lär sig och så tar resan slut efter många år. Att resan startar bra är viktigt, säkert viktigare än någon kan ana. Det är minnen som biter sig kvar, hur det var i skolan, hur läraren var, hur kompisar var, vad man lärde sig och inte lärde sig. Det eleverna lär sig i de tidiga åren, vare sig det är kunskaper om ämnen eller den sociala gemenskapen, så kommer vi att skörda frukterna om och om igen. Vi stärker elever, fyller dem med kunskaper i ett gemensamt samspel och skapar fantastiska människor.

Vad mer kan vara möjligt..

Ett första möte

I dag fick mina nya elever med sig ett brev hem. Där står det att de är välkomna på inskolningssamtal i augusti. Föräldrarna har nu fått information och de har för första gången skapat sig en bild av skolan och mig. Jag hoppas att den upplevs positiv och bra.

...men först ska jag ta förväl av de elever jag har nu. Det är några veckor kvar av skolterminen och det är lite vi ska hinna med innan de slutar. Lite sorgset blir det, med de finns trots allt kvar på skolan. Vi jobbar vidare och lär oss massor.